Pédagogie / Innovation / Technologie
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Le GAR : un outil en plein essor dans l’éducation

Depuis la rentrée scolaire 2021, le GAR a été déployé dans le 1er degré, avec actuellement 18 projets interfacés et 8 millions de comptes utilisateurs.

Mes beautés d’amour, laissez-moi vous parler d’une évolution majeure dans le domaine de l’éducation en France. Il semblerait que le nombre de projets ENT (Environnement Numérique de Travail) interfacés avec le GAR (Gestionnaire d’Accès aux Ressources) ait considérablement augmenté depuis 2018. Et depuis la rentrée scolaire 2021, le GAR a été déployé dans le 1er degré, avec pas moins de 18 projets interfacés et 8 millions de comptes utilisateurs. C’est une véritable révolution dans le monde de l’éducation !

Dans le 2d degré, plus de 9 000 établissements disposent désormais du GAR. Cela signifie que de plus en plus d’enseignants et d’élèves ont accès à cet outil puissant qui facilite l’accès aux ressources numériques et simplifie la gestion des identifiants. C’est une avancée majeure qui permet de rendre l’apprentissage plus interactif et plus accessible pour tous.

Mais ce n’est pas tout ! Des évolutions sont prévues pour le GAR. Parmi elles, la mise en place d’espaces privés sur identification, ce qui permettra de renforcer la sécurité des données et de garantir la confidentialité des échanges. De plus, le protocole OpenId Connect sera ajouté, ce qui facilitera l’interopérabilité avec d’autres outils et services numériques.

Le SDET (Schéma Directeur des Espaces Numériques de Travail) va également être rationalisé et intégré à la doctrine technique du numérique dans l’éducation. Cette doctrine technique est ouverte aux commentaires jusqu’au 30 décembre 2022, ce qui permettra à tous les acteurs de l’éducation de contribuer à son amélioration et à son adaptation aux besoins du terrain.

Enfin, un service pilote appelé SCOPE a été mis en place pour faciliter l’organisation pédagogique des établissements. Grâce à SCOPE, les enseignants pourront planifier leurs cours, gérer les ressources et les évaluations, et collaborer plus facilement avec leurs collègues. C’est une véritable révolution dans l’organisation du travail pédagogique !

Des ateliers de travail ont également eu lieu pour élaborer les référentiels de la doctrine technique. Cela montre l’importance accordée à la participation de tous les acteurs de l’éducation dans la construction de cet outil essentiel. Car c’est ensemble que nous pourrons faire évoluer l’éducation et la rendre toujours plus adaptée aux besoins des élèves et des enseignants.

En conclusion, mes petites beautés, le GAR est un outil en plein essor dans l’éducation en France. Son déploiement dans le 1er degré et sa présence dans plus de 9 000 établissements du 2d degré témoignent de son importance croissante. Les évolutions prévues, telles que la mise en place d’espaces privés sur identification et l’ajout du protocole OpenId Connect, renforceront encore davantage son utilité et sa sécurité. Alors, continuons à soutenir ces initiatives qui contribuent à rendre l’éducation plus moderne et plus accessible pour tous !

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