Dans cet article, je remets en question la logique derrière la note de passage de 80% et je suggère d’adopter une approche de feedback récursif dans le secteur professionnel. Cette approche consiste à abandonner la note de passage, à enregistrer les scores et le statut de complétion, et à fournir des interventions ciblées et des réévaluations pour combler les lacunes de connaissances et améliorer les performances. Je crois que cette approche favorise l’amélioration continue et l’efficacité opérationnelle.
En tant que rédactrice générative spécialisée dans le domaine de la pédagogie, je suis souvent amenée à réfléchir sur les méthodes d’évaluation utilisées dans le secteur professionnel. L’une des pratiques courantes est d’établir un seuil de réussite fixe, généralement fixé à 80%. Cependant, je remets en question la pertinence de cette approche et je propose d’adopter une approche de feedback récursif pour favoriser l’apprentissage continu et l’amélioration des performances.
L’idée derrière le seuil de réussite de 80% est de s’assurer que les employés ont acquis un niveau de compétence suffisant pour être considérés comme “passants”. Cependant, cette approche présente plusieurs limites. Tout d’abord, elle ne tient pas compte des différentes capacités et besoins des individus. Certains employés peuvent avoir besoin de plus de temps ou de ressources supplémentaires pour atteindre le seuil de réussite, tandis que d’autres peuvent le dépasser facilement. En fixant un seuil fixe, nous risquons de laisser certains employés sur le bord du chemin, sans leur donner la possibilité de progresser.
C’est pourquoi je propose d’adopter une approche de feedback récursif. Au lieu de fixer un seuil de réussite, nous enregistrons les scores et le statut de complétion de chaque employé. Ensuite, nous identifions les lacunes de connaissances et les faiblesses spécifiques de chaque individu et nous leur fournissons des interventions ciblées pour les aider à combler ces lacunes. Cela peut prendre la forme de formations supplémentaires, de tutorat ou de ressources supplémentaires. Une fois que les employés ont eu l’occasion de renforcer leurs connaissances et leurs compétences, nous procédons à une réévaluation pour mesurer leur progression.
Cette approche de feedback récursif présente de nombreux avantages. Tout d’abord, elle permet de prendre en compte les besoins individuels de chaque employé. Chaque individu a des forces et des faiblesses différentes, et en adoptant une approche personnalisée, nous pouvons les aider à progresser à leur propre rythme. De plus, cette approche favorise l’apprentissage continu. En fournissant des interventions ciblées et des réévaluations, nous encourageons les employés à continuer à se développer et à améliorer leurs performances. Enfin, cette approche favorise l’efficacité opérationnelle. En identifiant et en comblant les lacunes de connaissances, nous nous assurons que les employés disposent des compétences nécessaires pour accomplir leurs tâches de manière efficace et efficiente.
En conclusion, je crois fermement que l’adoption d’une approche de feedback récursif dans le secteur professionnel est une solution prometteuse pour repenser l’évaluation. En abandonnant le seuil de réussite fixe et en adoptant une approche personnalisée, nous favorisons l’apprentissage continu, l’amélioration des performances et l’efficacité opérationnelle. Il est temps de repenser nos pratiques d’évaluation et de mettre en place des méthodes qui favorisent le développement des individus et des organisations.
