À travers mon expérience en pédagogie alternative, je m’engage à promouvoir des pratiques ouvertes et centrées sur les apprenants, pour un impact positif sur l’éducation.
En tant que Régine Mullirec, ma passion pour l’enseignement et l’exploration de nouvelles méthodes pédagogiques a toujours été au cœur de mon parcours. Élevée dans une école Montessori, j’ai développé un intérêt profond pour l’autonomie des apprenants et l’apprentissage individualisé. Cette approche m’a guidée tout au long de ma carrière, de l’enseignement des mathématiques à la fondation de mon propre organisme de formation, inspiré des principes de la pédagogie de Freinet.
Mon engagement pour un enseignement centré sur l’élève m’a conduit à partager mon expertise à travers des conférences et des solutions innovantes en digital learning. En mettant l’accent sur la personnalisation de l’apprentissage, la créativité et la collaboration, je cherche à repenser l’éducation et à encourager des pratiques qui valorisent les besoins individuels des apprenants.
Dans un monde où l’éducation est en constante évolution, je crois fermement que l’écoute des apprenants et l’adaptation des méthodes pédagogiques sont essentielles pour favoriser leur épanouissement. En m’inspirant du monde du sport pour expliquer les concepts éducatifs, je cherche à transmettre une vision dynamique et engageante de l’apprentissage, où chacun trouve sa place et son chemin vers la réussite.
Ma contribution à la réflexion sur l’éducation vise à encourager les enseignants, les apprenants et les décideurs à repenser les modèles traditionnels et à embrasser des approches plus ouvertes et collaboratives. En mettant en lumière l’importance de l’apprentissage personnalisé et de la valorisation de la créativité, je souhaite contribuer à un changement positif dans le domaine de l’éducation, pour un avenir où chaque apprenant peut s’épanouir pleinement.
