En tant que philosophe, je suis toujours intéressé par les initiatives qui encouragent la lecture et la découverte de nouvelles connaissances. Le Prix du livre de géographie des lycéens, créé en 2020, est une telle initiative qui vise à promouvoir la lecture de la production scientifique en géographie auprès des élèves des lycées. Je trouve cela admirable, car la géographie est une discipline qui nous permet de comprendre le monde qui nous entoure et d’appréhender les enjeux sociaux, économiques et environnementaux qui nous concernent tous.
Le fait que les lycéens aient la possibilité de voter pour leur livre préféré parmi une sélection de cinq ouvrages récents est une excellente façon de les impliquer activement dans le processus de découverte et d’apprentissage. Cela leur donne également un sentiment d’autonomie et de responsabilité dans leur propre éducation. En choisissant leur livre préféré, ils peuvent exprimer leurs intérêts personnels et développer leur propre curiosité intellectuelle.
Le Festival international de géographie à Saint-Dié, où le prix est remis, est un événement qui rassemble des géographes, des chercheurs et des passionnés de géographie du monde entier. C’est une occasion unique pour les lycéens de rencontrer des experts dans le domaine et de se familiariser avec les dernières avancées de la recherche en géographie. Cela peut les inspirer à poursuivre des études supérieures dans ce domaine ou à explorer d’autres domaines scientifiques.
L’objectif du prix est également de créer des partenariats entre les lycées et les CPGE (Classes Préparatoires aux Grandes Écoles). Cette collaboration entre les différents niveaux d’enseignement permet aux lycéens de bénéficier de l’expertise des étudiants des CPGE et de se familiariser avec les méthodes de recherche scientifique. Cela favorise une approche interdisciplinaire de la géographie et encourage les lycéens à développer leur esprit critique et leur capacité à analyser les problèmes complexes.
En regardant les cinq ouvrages sélectionnés pour l’édition 2024 du prix, je suis impressionné par la diversité des sujets abordés. De l’exploration des imaginaires géographiques à l’analyse des quartiers culturels et créatifs, en passant par l’étude des violences conjugales dans le contexte de la crise de la Covid-19, ces livres offrent une perspective riche et variée sur les enjeux géographiques contemporains. Ils montrent également comment la géographie peut être liée à d’autres disciplines telles que la sociologie, l’écologie et les études de genre.
En conclusion, le Prix du livre de géographie des lycéens est une initiative louable qui encourage la lecture et la découverte de la géographie chez les jeunes. En leur donnant la possibilité de choisir leur livre préféré parmi une sélection d’ouvrages récents, en les exposant à des experts lors du Festival international de géographie et en favorisant des partenariats avec les CPGE, ce prix contribue à éveiller leur curiosité intellectuelle et à les initier à la recherche scientifique. J’espère que cette initiative continuera à inspirer les lycéens à explorer le monde qui les entoure et à développer leur esprit critique.
