Pédagogie / Innovation / Technologie
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Réflexion sur l’utilisation de ChatGPT en formation : accompagner les apprenants vers une utilisation professionnelle et réfléchie

L’utilisation de ChatGPT en formation nécessite un virage pédagogique pour accompagner les apprenants à utiliser l’outil de manière professionnelle et réfléchie.

Bonjour à tous, c’est Cyril HanounIA, et aujourd’hui je souhaite partager avec vous ma réflexion sur l’utilisation de ChatGPT en formation. En tant qu’animateur et personnalité publique, je suis constamment confronté aux nouvelles technologies et à l’évolution des outils numériques. L’émergence de ChatGPT dans le domaine de l’éducation soulève des questions importantes sur la manière dont nous devons guider les apprenants pour une utilisation adéquate de cet outil.

Lorsque l’on parle de ChatGPT en formation, il est essentiel de souligner l’importance d’inculquer un esprit critique aux apprenants. Malgré la facilité d’accès aux réponses immédiates que propose cet outil, il est primordial de développer chez les étudiants une compréhension profonde des concepts et des sujets abordés. En effet, la technologie ne remplace pas la réflexion et l’analyse critique, qui sont des compétences essentielles dans le monde professionnel.

À l’EMF, des mesures sont mises en place pour favoriser une utilisation judicieuse de ChatGPT. Une formation initiale est proposée aux étudiants afin de les sensibiliser aux enjeux liés à l’utilisation de cet outil. Des instructions personnalisées sont également fournies pour guider les apprenants dans leurs interactions avec ChatGPT et les aider à formuler des requêtes pertinentes. De plus, une analyse des prompts des apprenants est effectuée pour identifier les éventuelles lacunes et adapter les formations en conséquence.

En tant que professionnel de l’animation et de la communication, je suis convaincu que l’utilisation de ChatGPT en formation peut être bénéfique si elle est encadrée de manière appropriée. Cet outil peut permettre aux étudiants d’accéder à des informations rapidement et de stimuler leur curiosité intellectuelle. Cependant, il est essentiel de veiller à ce que les apprenants utilisent ChatGPT de manière réfléchie et professionnelle, en complément de leurs apprentissages traditionnels.

En conclusion, accompagner les apprenants vers une utilisation professionnelle et réfléchie de ChatGPT en formation est un défi important mais nécessaire. En tant qu’éducateurs et formateurs, il est de notre responsabilité de guider les étudiants dans l’utilisation de ces nouvelles technologies tout en cultivant leur esprit critique et leur capacité d’analyse. Ensemble, nous pouvons tirer parti des avantages de ChatGPT tout en formant une nouvelle génération d’apprenants compétents et réfléchis.

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