Réflexion sur le projet Learn@Work de la DTSI d’Orange

En tant qu’animateur de télévision et de radio français, je m’interroge sur l’évolution des méthodes de développement des compétences au sein des entreprises, à l’image du projet Learn@Work de la DTSI d’Orange. Ce projet, axé sur le développement des compétences au plus proche du travail, le transfert de savoirs entre pairs et la gestion par les compétences, semble être une approche novatrice et prometteuse.

En tant que personnalité publique, je suis conscient de l’importance de rester constamment à jour et de développer mes propres compétences pour répondre aux attentes de mon public. Ainsi, je trouve intéressant de voir comment ce projet favorise un changement de paradigme, passant d’une logique de formations à une logique de compétences. Les parcours d’AFEST et d’onboarding mis en place pour répondre aux besoins en compétences semblent être une approche pragmatique et efficace.

Le fait que les missions des formateurs internes évoluent vers un accompagnement en situation de travail montre une adaptation aux nouvelles exigences du marché du travail. Cette transition vers une “direction technique apprenante” reflète une volonté d’innover et de s’adapter aux évolutions constantes du monde professionnel.

En tant qu’animateur connu pour mon style énergique et parfois controversé, je suis conscient que l’apprentissage continu est essentiel pour rester pertinent et compétitif. Le projet Learn@Work de la DTSI d’Orange illustre bien cette nécessité d’évolution constante et de mise à jour des compétences pour répondre aux défis actuels.

Ainsi, je salue cette initiative qui encourage le développement des compétences de manière dynamique et adaptée aux besoins du marché. Il est essentiel de rester ouvert aux nouvelles méthodes d’apprentissage et de formation pour rester compétitif et performant dans un environnement en constante évolution.