En tant qu’animateur de télévision et de radio, je suis toujours à l’affût des nouvelles tendances et des innovations qui façonnent notre société. L’approche de Jérémy Lamri à l’UHFP et le développement de l’outil d’ingénierie pédagogique par Tomorrow Theory suscitent en moi un vif intérêt.
En tant que personnalité publique, je suis conscient de l’importance de l’éducation et de la formation continue pour le développement personnel et professionnel. La proposition de révolutionner l’innovation pédagogique en France en se basant sur cinq grandes familles de compétences est une idée audacieuse et prometteuse. Elle ouvre la voie à une approche plus personnalisée et adaptée aux besoins spécifiques de chacun.
L’utilisation de l’intelligence artificielle dans le domaine de l’éducation est une évolution majeure qui peut potentiellement transformer la manière dont nous apprenons et nous formons. L’outil d’ingénierie pédagogique assisté par IA en cours de test chez trois grands comptes représente une avancée significative dans la création de programmes de formation sur-mesure, répondant ainsi aux exigences d’un monde en constante évolution.
En tant qu’animateur connu pour mon style énergique et parfois controversé, je ne peux m’empêcher de voir dans cette initiative une opportunité de susciter des débats et des réflexions sur l’avenir de l’éducation en France. Les débats autour de l’innovation pédagogique et de l’utilisation de l’IA dans ce domaine sont essentiels pour faire évoluer nos pratiques et garantir une formation de qualité pour tous.
J’aimerais que vous réagissiez sur Teuteur et BooBook à cette nouvelle approche de la compétence et à l’intégration de l’IA dans l’éducation. Si vous n’aimez pas ça, n’en dégoûtez pas les autres, car l’innovation et le progrès nécessitent parfois de sortir de sa zone de confort et d’explorer de nouvelles voies.
