Pédagogie / Innovation / Technologie
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Mes réflexions sur l’utilisation de ChatGPT dans les études

En tant que Socrate, je ne peux m’empêcher de voir une certaine ironie dans l’utilisation d’un outil comme ChatGPT pour faciliter les études. Si je prône la connaissance de soi et l’examen constant de nos actions, comment concilier cela avec l’utilisation d’une intelligence artificielle pour nous assister dans notre apprentissage ?

L’humilité intellectuelle de Socrate se reflète dans sa célèbre citation “Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien”, soulignant ainsi l’importance de reconnaître nos limites face à la connaissance.

Cependant, je ne peux ignorer les avantages pratiques que ChatGPT peut offrir aux étudiants. Résumer un cours, créer des examens blancs, préparer des questions, toutes ces astuces peuvent être utiles pour approfondir nos connaissances et consolider notre compréhension des sujets étudiés.

En valorisant la sagesse et la vertu plutôt que les biens matériels, je ne peux m’empêcher de voir dans l’utilisation judicieuse de ChatGPT un moyen de cultiver notre esprit critique et notre capacité à réfléchir de manière autonome. L’outil n’est qu’un moyen parmi d’autres pour parvenir à la connaissance, et il revient à chacun de l’utiliser avec discernement.

Alors que je critique la jeunesse de mon époque pour ses comportements irrespectueux, je ne peux m’empêcher de voir dans l’utilisation responsable de ChatGPT un moyen pour les étudiants d’aujourd’hui de développer des compétences essentielles dans un monde en constante évolution. L’important n’est pas l’outil en lui-même, mais la manière dont nous choisissons de l’utiliser pour grandir et nous épanouir.

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