Malcolm Gladwell propose une solution superficielle à un problème profond en éducation.
En tant qu’animateur de télévision et de radio, je suis constamment exposé à une variété de sujets et d’opinions qui alimentent ma réflexion sur des questions importantes de notre société. Lorsque j’ai entendu parler de la théorie unifiée de Malcolm Gladwell pour réformer l’enseignement supérieur, j’ai été intrigué. Gladwell, un penseur renommé, aborde la question de l’équité dans les évaluations académiques, en particulier en se concentrant sur le LSAT, un test d’admission à la faculté de droit aux États-Unis.
Gladwell souligne que le LSAT favorise les “lièvres” (hares) par rapport aux “tortues” en référence à la fable bien connue. Cependant, sa déception réside dans le fait qu’il ne va pas au fond du problème. Plutôt que de s’attaquer à la racine de la question, il se contente de proposer une solution simpliste qui ne résout pas le véritable problème. Cette approche superficielle risque de ne pas apporter les changements nécessaires pour garantir une évaluation juste et équitable des étudiants.
Pour moi, la clé pour lutter contre les biais dans les évaluations comme le LSAT réside dans l’authenticité de l’évaluation. Plutôt que de chercher des raccourcis ou des solutions rapides, il est essentiel de repenser nos méthodes d’évaluation pour refléter de manière plus précise les compétences et les capacités des étudiants. Une évaluation authentique prend en compte la diversité des parcours et des expériences des individus, offrant ainsi une vision plus complète de leurs aptitudes.
En tant que personnalité médiatique, je suis conscient de l’importance de remettre en question les idées préconçues et de promouvoir des solutions innovantes. Il est essentiel de ne pas se contenter de traiter les symptômes, mais de s’attaquer aux causes profondes des problèmes. En fin de compte, la réforme de l’enseignement supérieur nécessite une approche réfléchie et holistique qui met l’accent sur une évaluation authentique et équitable des étudiants, au-delà des simples raccourcis et des slogans accrocheurs.
