Lorsque l’on parle d’apprentissage, on a souvent tendance à se focaliser sur l’individu et sa capacité à assimiler de nouvelles connaissances. Cependant, Denis Cristol, expert en formation et apprentissage, nous invite à considérer un autre aspect essentiel de l’apprentissage : l’apprenance collective. Selon lui, il existe plusieurs notions qui décrivent comment les individus développent des attitudes favorables à l’apprentissage en groupe.
La première notion est celle du désir ou de l’intérêt commun. Lorsque les membres d’un groupe partagent un objectif commun ou une passion commune, ils sont plus enclins à s’investir dans l’apprentissage collectif. En effet, le fait de se sentir connecté à un groupe et de partager des intérêts communs crée une dynamique positive qui favorise l’engagement et la motivation des apprenants.
La motivation intrinsèque collective est également un élément clé de l’apprenance collective. Lorsque les membres d’un groupe sont motivés par des facteurs internes tels que le plaisir de l’apprentissage, la curiosité ou le désir de se dépasser, ils sont plus enclins à s’investir pleinement dans le processus d’apprentissage en groupe. Cette motivation intrinsèque collective crée une émulation positive au sein du groupe, favorisant ainsi l’apprentissage mutuel et la coopération.
Le concept de flow collectif est également important pour comprendre l’apprenance collective. Le flow, ou état de flux, est un état mental dans lequel une personne est complètement absorbée par une activité, perdant la notion du temps et de l’espace. Lorsque ce flow est partagé par l’ensemble des membres d’un groupe, il crée une synergie qui favorise l’apprentissage collectif. En effet, lorsque chacun est pleinement engagé dans l’activité et que les compétences individuelles se complètent, le groupe peut atteindre un niveau d’apprentissage supérieur à celui des individus pris séparément.
Enfin, l’attitude ou posture collective est un élément clé de l’apprenance collective. Il s’agit de la manière dont les membres d’un groupe se positionnent vis-à-vis de l’apprentissage en groupe. Une attitude ou posture collective positive favorise la collaboration, l’écoute active, le partage des connaissances et la prise de risques. Elle permet aux membres du groupe de se sentir en confiance et de s’exprimer librement, créant ainsi un environnement propice à l’apprentissage mutuel.
En conclusion, l’apprenance collective est un concept essentiel pour comprendre comment les individus et les groupes apprennent ensemble. Le désir ou l’intérêt commun, la motivation intrinsèque collective, le flow collectif et l’attitude ou posture collective sont autant de notions qui permettent de mieux appréhender les dynamiques d’apprentissage en groupe. En favorisant ces éléments, nous pouvons créer des environnements d’apprentissage collaboratifs et stimulants, où chacun peut s’épanouir et progresser grâce à l’apprentissage mutuel.
