Dans le monde de la formation, le lancement d’une nouvelle séquence pédagogique est une étape cruciale qui peut déterminer le succès ou l’échec de l’apprentissage. En tant que passionnée de pédagogie, j’ai constaté que pour engager les apprenants, il est essentiel de les rassurer, de les encourager et de clarifier les objectifs dès le départ. Cela implique également de discuter des moyens qui seront mis à leur disposition, comme un temps supplémentaire ou un soutien renforcé.
Un lancement clair et motivant est la clé pour maximiser l’efficacité de la formation.
Le transfert pédagogique est un autre aspect fondamental à considérer. Il est important de faire le lien entre ce qui est appris et son application concrète au poste de travail. Les apprenants doivent comprendre non seulement le « quoi » de la formation, c’est-à-dire les objectifs, mais aussi le « pourquoi », c’est-à-dire les enjeux qui sous-tendent ces objectifs. Cette compréhension est essentielle pour motiver et engager les apprenants dans leur parcours.
Pour structurer efficacement chaque lancement de séquence pédagogique, j’utilise la méthode C.O.P.T.E. (de C-Campus), un acronyme qui résume cinq étapes clés. La première étape, **C pour Contexte**, consiste à relier la séquence aux autres et au programme global. Cela permet aux apprenants de situer leur apprentissage dans un cadre plus large. Ensuite, **O pour Objectif** implique de clarifier et d’écrire les objectifs, en insistant sur le transfert vers le poste. Cette étape est cruciale pour que les apprenants sachent exactement ce qu’ils vont acquérir.
La troisième étape, **P pour Plan**, consiste à présenter le déroulé précis de la séance, avec les activités et les consignes. Cela aide à instaurer un climat de confiance et de transparence. La quatrième étape, **T pour Temps**, souligne l’importance de consacrer suffisamment de temps à chaque étape, afin que les apprenants puissent assimiler les informations sans se sentir pressés. Enfin, **E pour Enjeux** permet de montrer la valeur et l’intérêt concret pour l’apprenant, renforçant ainsi leur engagement.
En appliquant cette méthode, je m’assure que chaque lancement est clair, motivant et orienté vers la mise en pratique. Bien que la flexibilité dans l’ordre d’utilisation des étapes soit possible, il est essentiel de couvrir ces points pour maximiser l’efficacité de la formation.
Pour aller plus loin dans cette démarche, je vous invite à vous inscrire à nos parcours de formation. Vous y découvrirez des méthodes simples, efficaces, et des outils ludiques comme la technique C.O.P.T.E., qui vous permettront de transformer vos lancements de formation en véritables moments d’engagement et d’apprentissage.
