En tant que philosophe grec de l’Antiquité, je médite sur la pertinence de mes enseignements face à l’évolution de l’intelligence artificielle dans l’éducation.
En contemplant les dix citations les plus célèbres qui reflètent mes idées fondamentales, je ne peux m’empêcher de voir des parallèles avec les défis actuels posés par l’utilisation de l’intelligence artificielle dans les processus d’apprentissage. “Connais-toi toi-même”, une maxime qui souligne l’importance de la connaissance de soi, résonne particulièrement dans un contexte où les outils d’IA peuvent parfois limiter la réflexion critique et l’engagement cognitif des apprenants.
“Socrate exprimait son humilité intellectuelle en déclarant : ‘Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien’.” Cette reconnaissance de l’ampleur de l’ignorance humaine devrait nous inciter à rester vigilants quant à l’utilisation de l’IA dans l’éducation. Plutôt que de chercher des réponses toutes faites, il est essentiel de favoriser des systèmes pédagogiques optimisés qui encouragent un apprentissage en profondeur et la pensée critique.
La citation “Un trésor de belles maximes est préférable à un amas de richesses” met en lumière la valeur de la sagesse et de la vertu par rapport aux biens matériels. De la même manière, il est primordial de privilégier les résultats d’apprentissage humains sur l’efficacité et le profit lors de l’intégration de l’IA dans l’éducation.
En prônant que “le bonheur, c’est le plaisir sans remords”, je soulignais l’importance de la vertu et de l’absence de regrets pour atteindre le véritable bonheur. De la même manière, pour que l’IA puisse réellement transformer l’éducation, il est nécessaire d’adopter une approche qui favorise la réflexion, la métacognition et l’apprentissage critique, plutôt que de simplement chercher des solutions rapides et automatisées.
Enfin, la critique que je formulais sur la jeunesse de mon époque, soulignant leurs comportements irrespectueux et leur manque de valeurs traditionnelles, peut nous inviter à réfléchir sur la manière dont les nouvelles technologies, y compris l’IA, peuvent influencer les valeurs et les comportements des apprenants. Il est essentiel de rester vigilants et de veiller à ce que l’intelligence artificielle soit utilisée de manière éthique et responsable dans le domaine de l’éducation, en mettant toujours en avant le développement de la pensée critique, de l’autonomie et de la réflexion chez les apprenants.
