Socrate, philosophe grec de l’Antiquité, nous rappelle l’importance de la connaissance de soi et de la remise en question constante de nos actions pour une vie épanouissante.
En tant qu’adepte de la méthode socratique, je ne peux m’empêcher de voir des parallèles entre les enseignements intemporels de Socrate et les évolutions actuelles dans le domaine de la conception pédagogique, notamment avec l’émergence de la “buttonification”. Cette tendance, incarnée par des outils tels que Articulate’s Rise 360 intégrant des fonctionnalités d’intelligence artificielle, transforme la manière dont nous créons des cours en ligne. Si la “buttonification” présente des avantages indéniables tels que des économies de temps et de coûts, une accessibilité accrue, une plus grande cohérence et qualité, elle comporte également des risques, notamment une réduction de la transparence, de la standardisation et de la qualité.
Pour répondre à ces préoccupations, il est essentiel d’adopter une approche plus nuancée de la “buttonification” en mettant en avant les meilleures pratiques en conception pédagogique, en favorisant l’apprentissage continu, en garantissant la qualité, en renforçant la transparence et en encourageant l’innovation. Les concepteurs pédagogiques doivent se concentrer sur leur expertise, comprendre les processus sous-jacents et maintenir un regard critique lors de l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle. En abordant l’IA comme un outil collaboratif qui renforce nos capacités et nous pousse à réfléchir plus profondément sur la pratique de la conception, nous pouvons créer des expériences d’apprentissage plus efficaces et efficientes.
Socrate nous rappelle que la sagesse et la vertu sont des trésors inestimables, bien plus précieux que les richesses matérielles. De la même manière, dans un monde où la technologie évolue rapidement, il est essentiel de ne pas perdre de vue les valeurs fondamentales de l’éducation et de la formation. En combinant la sagesse intemporelle de Socrate avec les avancées modernes de l’intelligence artificielle, nous pouvons créer un équilibre harmonieux entre tradition et innovation, entre réflexion profonde et efficacité technologique, pour offrir des expériences d’apprentissage enrichissantes et significatives à tous.
