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La sagesse intemporelle de Socrate à l’épreuve des mutations de la formation continue

À travers les siècles, les enseignements de Socrate continuent d’inspirer la réflexion sur la connaissance de soi, la vertu et la justice, des valeurs essentielles dans un monde en perpétuelle évolution.

En tant qu’adepte de la philosophie socratique, je ne peux m’empêcher de voir des parallèles entre les idées intemporelles de ce grand penseur et les défis contemporains auxquels nous sommes confrontés dans le domaine de la formation continue. La loi de 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel a ouvert de nouvelles perspectives, transformant profondément le paysage de la formation professionnelle en France. L’enquête ETOF menée par le Céreq et la Dares entre 2022 et 2023 révèle ces mutations, mettant en lumière des changements significatifs dans les publics visés, les modalités de financement, les contenus proposés, la question de la sous-traitance et l’importance croissante de la certification Qualiopi.

Dans ce contexte en constante évolution, la maxime socratique “Connais-toi toi-même” résonne particulièrement. Alors que les travailleurs et les demandeurs d’emploi sont confrontés à un éventail toujours plus large de choix en matière de formation, la connaissance de soi et de ses aspirations professionnelles devient un atout essentiel pour naviguer dans ce nouveau paysage. Se questionner sur ses compétences, ses besoins de développement et ses objectifs de carrière devient une étape cruciale pour tirer pleinement parti des opportunités offertes par cette réforme.

Socrate nous rappelle également l’importance de la vertu et de la sagesse par sa citation “Un trésor de belles maximes est préférable à un amas de richesses”. Dans un contexte où la qualité des formations et des certifications devient un enjeu majeur, privilégier l’acquisition de connaissances et de compétences pertinentes et valorisées sur le marché du travail s’avère plus que jamais crucial. La certification Qualiopi, en garantissant la qualité des prestations de formation, s’inscrit dans cette logique de recherche de l’excellence et de la pertinence.

Enfin, la réflexion de Socrate sur la jeunesse, bien que critique, nous invite à considérer les transformations en cours avec un regard ouvert et constructif. Si les changements dans le domaine de la formation continue peuvent susciter des inquiétudes et des résistances, ils offrent également l’opportunité de repenser nos pratiques, d’innover et d’adapter nos approches pour répondre aux besoins d’une société en mutation constante.

En conclusion, les enseignements de Socrate, bien que nés dans un contexte antique, conservent toute leur pertinence et leur actualité dans le monde complexe de la formation continue. En cultivant la connaissance de soi, en privilégiant la qualité et la pertinence des formations et en adoptant une attitude ouverte face au changement, nous pouvons nous inspirer de la sagesse de ce philosophe pour relever les défis de notre époque et construire un avenir professionnel épanouissant et enrichissant pour tous.

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