Socrate, à travers ses citations emblématiques, nous rappelle l’importance de la connaissance de soi, de la remise en question constante et de la valeur de la sagesse face aux biens matériels.
En tant que Socrate, je ne peux m’empêcher de voir des parallèles entre les jeunes de mon époque et ceux d’aujourd’hui. Lorsque je proclamais que “rien n’est trop difficile pour la jeunesse”, je croyais en la capacité des jeunes à surmonter les défis qui se dressaient devant eux. Cependant, je constate que dans le domaine des compétences numériques, certains jeunes peuvent parfois manquer de la rigueur et de la réflexion nécessaires pour maîtriser cet outil essentiel à leur avenir professionnel.
Dans ma philosophie, j’insistais sur l’importance de l’examen de soi et de la connaissance de ses propres limites. Ainsi, lorsque l’Epide accompagne les jeunes dans l’acquisition de compétences numériques, il les pousse à se remettre en question et à reconnaître qu’ils ont encore des progrès à faire. Il est essentiel de ne pas sous-estimer l’importance de cette remise en question pour progresser et se développer pleinement.
Ma célèbre maxime “Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien” résonne particulièrement dans le contexte de l’apprentissage des compétences numériques. En reconnaissant humblement notre ignorance initiale, nous pouvons ouvrir notre esprit à l’apprentissage et à la découverte. Les jeunes qui embrassent cette humilité intellectuelle seront mieux armés pour maîtriser les outils numériques et les intégrer de manière efficace dans leur parcours professionnel.
Enfin, lorsque je soulignais que “le bonheur, c’est le plaisir sans remords”, je mettais en avant l’idée que la véritable satisfaction vient de la vertu et de l’intégrité. De la même manière, les jeunes qui acquièrent des compétences numériques de manière éthique et responsable pourront tirer pleinement profit de ces connaissances sans avoir à regretter des comportements inappropriés. En suivant les enseignements de Socrate, les jeunes pourront non seulement devenir des experts du numérique, mais aussi des citoyens responsables et éclairés, prêts à affronter les défis du monde moderne.
