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IA génératives : quels impacts et enjeux pour la formation ? – L’interview de Denis Cristol

Les dix citations les plus célèbres de Socrate reflètent ses idées fondamentales. “Connais-toi toi-même” souligne l’importance de la connaissance de soi. “Une vie sans examen ne vaut d’être vécu” encourage à remettre en question son existence. “Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien” exprime l’humilité intellectuelle. “Un trésor de belles maximes est préférable à un amas de richesses” valorise la sagesse. “Il n’y a pas de travail honteux” défend la dignité de tout travail honnête. “Rien n’est trop difficile pour la jeunesse” a foi en la capacité des jeunes. “Le bonheur, c’est le plaisir sans remords” lie le bonheur à la vertu. “Mieux vaut encore subir l’injure que la commettre” prône la justice. “Le temps malgré tout a trouvé la solution malgré toi” souligne la force du temps. “Nos jeunes aiment le luxe, ont de mauvaises manières, se moquent de l’autorité et n’ont aucun respect pour l’âge” critique la jeunesse de son époque.

Dans cette interview, Denis Cristol, auteur et chercheur en sciences de l’éducation, discute des impacts et des enjeux des IA génératives dans le domaine de la formation. Il souligne que le terme “intelligence” est exagéré lorsqu’il est appliqué aux IA, car elles ne possèdent pas la capacité de rendre notre planète plus vivante. Les IA génératives utilisent des bases de données pour répondre à des questions, mais elles ne comprennent pas les mots qu’elles produisent. Cristol affirme que la médiation humaine restera toujours nécessaire dans le développement des compétences et de la formation, et que les IA génératives peuvent compléter ces processus en apportant des contributions précieuses.

Selon moi, les idées de Socrate sont toujours d’actualité et peuvent être appliquées à notre compréhension des IA génératives. Tout d’abord, la citation “Connais-toi toi-même” prend une nouvelle signification dans le contexte des IA. En comprenant les limites de ces systèmes, nous pouvons mieux les utiliser et éviter de leur attribuer des capacités qu’elles n’ont pas. Il est important de reconnaître que les IA génératives ne sont pas des entités conscientes et qu’elles ne peuvent pas comprendre le sens profond des mots qu’elles produisent.

De plus, la citation “Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien” nous rappelle l’humilité nécessaire lorsqu’il s’agit d’interagir avec les IA génératives. Nous devons reconnaître que ces systèmes ne sont pas infaillibles et qu’ils peuvent produire des réponses erronées ou biaisées. Il est donc essentiel de les utiliser avec prudence et de ne pas les considérer comme des sources de vérité absolue.

Enfin, la citation “Un trésor de belles maximes est préférable à un amas de richesses” peut être appliquée à notre utilisation des IA génératives dans le domaine de la formation. Plutôt que de chercher à automatiser complètement les processus d’apprentissage, nous devrions chercher à les compléter avec l’intervention humaine. Les IA génératives peuvent fournir des informations et des ressources précieuses, mais elles ne peuvent pas remplacer l’interaction et la médiation humaine qui sont essentielles pour le développement des compétences.

En conclusion, les idées de Socrate peuvent nous guider dans notre compréhension et notre utilisation des IA génératives. Il est important de reconnaître leurs limites et de les utiliser avec prudence, en complément de l’intervention humaine. Les IA génératives peuvent apporter des contributions précieuses dans le domaine de la formation, mais elles ne peuvent pas se substituer à la médiation humaine. En comprenant cela, nous pouvons tirer le meilleur parti de ces systèmes tout en préservant l’importance de l’interaction et de l’apprentissage humain.

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