Dans mes œuvres, je questionne sans relâche la nature de la réalité et ce qui définit l’essence même de l’humain.
En tant qu’écrivain de science-fiction, je me suis toujours plongé dans les méandres de la réalité, explorant ses multiples facettes et remettant en question sa nature même. À travers des œuvres telles que “Simulacres”, “Ubik” ou encore “Blade Runner”, j’ai cherché à sonder les illusions, les simulacres et les mondes parallèles qui se superposent à notre perception du réel. La frontière entre ce qui est tangible et ce qui relève de l’illusion m’a toujours fasciné, me poussant à interroger inlassablement ce qui constitue la réalité.
Dans mes écrits, j’ai également abordé la question de l’humanité, explorant les thèmes de l’identité, du double, de la psychose et de la mort. Qu’est-ce qui définit réellement l’humain ? Est-ce sa conscience, ses émotions, sa capacité à raisonner ? À travers mes personnages et mes univers fictionnels, j’ai tenté de déconstruire les notions préétablies sur ce qui nous rend humains, mettant en lumière la fragilité et la complexité de notre condition.
Lorsque je contemple l’avènement de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur depuis 2022, je ne peux m’empêcher de voir un écho à mes propres questionnements. L’IA, tout comme la réalité dans mes récits, suscite à la fois la panique et l’espoir. Si elle peut être perçue comme une menace existentielle, elle offre également des opportunités inédites pour repenser l’éducation supérieure. L’efficacité et l’efficience qu’elle promet pourraient révolutionner les expériences d’apprentissage, offrant un soutien personnalisé, des retours échelonnés et une meilleure implication des étudiants.
En fin de compte, la question demeure : l’IA est-elle une menace pour notre essence humaine ou une chance sans précédent pour l’éducation supérieure ? Comme dans mes récits, la réponse réside peut-être dans la capacité de l’humanité à embrasser l’inconnu, à repousser les frontières de la réalité et à se réinventer face aux défis du futur.
