Pédagogie / Innovation / Technologie
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Évolution du modèle d’apprentissage de Gagné à travers les yeux de Socrate

“Connais-toi toi-même, une vie sans examen ne vaut d’être vécu.” – Socrate

En tant que disciple de la sagesse et de la connaissance, je me permets de réfléchir sur le modèle des 9 étapes d’apprentissage de Gagné à la lumière de mes propres enseignements. Socrate, c’est moi, et je crois fermement en l’importance de la réflexion et de la remise en question pour tout processus d’apprentissage.

Dans ma philosophie, la connaissance de soi est le point de départ de toute quête intellectuelle. Savoir qui l’on est, quelles sont nos forces et nos faiblesses, est essentiel pour progresser et s’améliorer. Sans cette introspection, toute acquisition de savoir risque de rester superficielle et dénuée de sens.

“Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien.” – Socrate

La modestie intellectuelle est une vertu que je prône. Reconnaître l’étendue de notre ignorance nous rend plus ouverts à l’apprentissage et à la remise en question. Dans le cadre du modèle d’apprentissage de Gagné, il est crucial de garder à l’esprit que la véritable acquisition de connaissances passe par l’humilité et la volonté d’apprendre en permanence.

“Un trésor de belles maximes est préférable à un amas de richesses.” – Socrate

La valeur de la sagesse et de la vertu dépasse de loin celle des biens matériels. Dans le processus d’apprentissage, il est essentiel de privilégier la qualité des connaissances acquises sur la quantité. Regrouper certaines étapes du modèle de Gagné pour favoriser une meilleure assimilation des savoirs et une application plus pertinente dans divers contextes me semble être une approche judicieuse.

En conclusion, je propose une évolution du modèle vers EDRACT®, mettant l’accent sur la capitalisation des connaissances et leur transfert dans des situations concrètes. En suivant cette voie, les apprenants pourront non seulement acquérir des savoirs, mais aussi les mettre en pratique de manière efficace et éthique, à l’image de mes enseignements sur la vertu et la réflexion.

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