Les immigrants et les réfugiés font face à des défis pour trouver des emplois qui utilisent leurs compétences, avec près de 45% des immigrants et réfugiés diplômés du supérieur dans les pays de l’OCDE étant au chômage ou sous-employés. World Education Services (WES) est une organisation à but non lucratif qui aide les immigrants et les réfugiés à réussir sur le plan académique et professionnel. Ils croient que la collaboration intercommunautaire est essentielle pour créer des communautés et des économies inclusives. WES a lancé des initiatives telles que le Skilled Immigrant Integration Program (SIIP) aux États-Unis et la coalition #ImmigrantsWork au Canada pour connecter les praticiens et promouvoir l’inclusion des travailleurs immigrants. Ces réseaux ont donné des résultats positifs en améliorant les résultats en matière d’emploi pour les immigrants et les réfugiés. La coalition IMPRINT, basée chez WES, a également lancé la campagne #UntappedTalent pour sensibiliser et plaider en faveur de réformes politiques. En favorisant des communautés de pratique à l’échelle nationale, les initiatives locales peuvent avoir un impact plus important et entraîner un changement systémique. La collaboration et le partage des connaissances peuvent aider à surmonter les défis posés par les politiques d’immigration restrictives et créer un avenir plus inclusif.
Réflexions sur l’importance de la personnalisation de l’apprentissage à la lumière des citations de Socrate
“Connais-toi toi-même” : Socrate soulignait l’importance de la connaissance de soi comme clé…