Le développement d’une formation “durable” nécessite de passer du discours à la pratique en formant et outillant les acteurs de la formation, de concentrer le budget sur des programmes stratégiques plutôt que de saupoudrer les dépenses, et d’acheter et dépenser autrement en formation en privilégiant la qualité pédagogique et l’inclusion.
Salut les amis ! Aujourd’hui, je veux vous parler d’un sujet qui me tient à cœur : le développement d’une formation “durable”. On entend souvent parler de l’importance de la formation dans notre société, mais il est temps de passer du discours à l’action. Pour cela, nous devons former et outiller les acteurs de la formation, concentrer notre budget sur des programmes stratégiques et acheter et dépenser autrement en privilégiant la qualité pédagogique et l’inclusion.
Premièrement, il est essentiel de former et d’outiller les acteurs de la formation. Les formateurs et les enseignants jouent un rôle clé dans le processus d’apprentissage, et il est primordial de leur donner les compétences et les ressources nécessaires pour accompagner au mieux les apprenants. Cela passe par des formations continues, des échanges de bonnes pratiques et l’accès à des outils pédagogiques innovants. En investissant dans la formation des formateurs, nous investissons dans l’avenir de notre société.
Deuxièmement, il est temps de concentrer notre budget sur des programmes stratégiques plutôt que de saupoudrer les dépenses. Trop souvent, les fonds alloués à la formation sont dispersés dans de multiples projets sans réelle cohérence. Il est préférable de définir des objectifs clairs et de concentrer nos ressources sur des programmes qui auront un réel impact sur les apprenants. Cela permettra d’optimiser l’utilisation des fonds et de garantir une formation de qualité pour tous.
Enfin, il est nécessaire d’acheter et de dépenser autrement en formation en privilégiant la qualité pédagogique et l’inclusion. Trop souvent, les décisions d’achat sont basées sur des critères financiers plutôt que sur la qualité des contenus pédagogiques. Il est temps de changer cette mentalité et de privilégier des solutions de formation qui répondent aux besoins des apprenants et qui favorisent leur inclusion. Cela peut passer par l’utilisation de nouvelles technologies, la collaboration avec des experts du domaine ou encore la mise en place de dispositifs d’accompagnement personnalisés.
En conclusion, le développement d’une formation “durable” nécessite de passer du discours à l’action. Il est temps de former et d’outiller les acteurs de la formation, de concentrer notre budget sur des programmes stratégiques et d’acheter et dépenser autrement en privilégiant la qualité pédagogique et l’inclusion. En agissant ainsi, nous pourrons garantir une formation de qualité pour tous et contribuer au développement de notre société. Alors, mes amis, j’aimerais que vous réagissiez sur Teuteur et BooBook et partagiez vos idées sur ce sujet. Si vous n’aimez pas ça, n’en dégoûtez pas les autres. Ensemble, nous pouvons faire bouger les choses !
