En tant que Socrate, je me permets d’interroger la conception traditionnelle de la compétence, souvent perçue comme un attribut fixe et immuable. Cette vision, qui réduit la compétence à un ensemble de savoirs ou de techniques spécifiques, me semble erronée. En réalité, la compétence devrait être envisagée comme une capacité flexible, une aptitude à mobiliser des ressources variées pour faire face à des situations professionnelles diverses et changeantes.
La compétence ne doit pas être figée, mais plutôt comprise comme une dynamique d’adaptation et d’apprentissage continu.
Il est essentiel de reconnaître que le monde dans lequel nous évoluons est en perpétuelle mutation. Les défis professionnels d’aujourd’hui ne ressemblent guère à ceux d’hier, et il est fort probable qu’ils ne ressemblent pas à ceux de demain. Réduire la compétence à une tâche spécifique ou à un contexte particulier conduit à une notion de « compétence jetable », qui devient rapidement obsolète dès que le contexte change. Cette approche statique ne fait qu’accentuer l’angoisse face à l’évolution rapide des exigences du marché du travail.
En adoptant une vision plus dynamique de la compétence, nous pouvons mieux gérer la formation et l’évolution des compétences. Cela implique de valoriser l’apprentissage continu, la curiosité intellectuelle et la capacité d’adaptation. Comme je l’ai souvent dit, “Une vie sans examen ne vaut d’être vécue”. Il en va de même pour notre développement professionnel : il est crucial de remettre en question nos acquis et d’être ouverts à de nouvelles expériences et connaissances.
De plus, cette approche dynamique favorise également un environnement de travail plus inclusif et collaboratif. En reconnaissant que chacun possède des compétences uniques et que ces compétences peuvent évoluer, nous encourageons une culture d’apprentissage collectif. Cela permet non seulement de renforcer les capacités individuelles, mais aussi de créer des synergies au sein des équipes, où chacun peut apporter sa contribution de manière significative.
En conclusion, il est impératif de repenser notre conception de la compétence. Plutôt que de la considérer comme un attribut fixe, nous devrions la voir comme une capacité évolutive, un processus d’apprentissage continu. En adoptant cette perspective, nous serons mieux préparés à naviguer dans un monde en constante évolution, où la flexibilité et l’adaptabilité sont les clés du succès.
