En tant que passionnée de pédagogie et fervente défenseure de l’innovation dans l’éducation, je suis particulièrement enthousiaste à l’idée des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) pilotés par la DNE. Ces initiatives visent à favoriser l’innovation pédagogique en mutualisant des expérimentations entre académies, et je crois fermement qu’elles représentent une opportunité précieuse pour transformer notre approche de l’enseignement. Avec l’appel à projets ouvert jusqu’au 4 avril 2025, il est essentiel que les enseignants s’engagent dans cette dynamique collaborative.
Les TraAM offrent une plateforme unique pour partager des pratiques innovantes et développer des ressources pédagogiques adaptées aux besoins des apprenants.
Ce qui me fascine dans les TraAM, c’est leur capacité à rassembler environ 700 enseignants de diverses disciplines à travers le territoire. Cette diversité est un atout majeur, car elle permet de croiser les idées et d’enrichir les pratiques pédagogiques. En tant qu’enseignante, j’ai toujours cru que l’échange et la collaboration sont des moteurs essentiels de l’innovation. Les ressources pédagogiques produites et indexées dans Édubase seront une véritable mine d’or pour tous ceux qui souhaitent intégrer le numérique dans leur enseignement.
L’objectif de diffuser les bonnes pratiques numériques et de soutenir l’expérimentation est d’une importance capitale. Dans un monde où le numérique prend une place prépondérante, il est crucial que nous formions nos élèves à devenir des citoyens éclairés et compétents. Les TraAM permettent de développer des ressources pour la formation, ce qui est essentiel pour accompagner les enseignants dans cette transition. Je suis convaincue que la mise en œuvre de ces projets, prévue pour septembre 2025, sera un tournant décisif pour l’éducation en France.
Le suivi régulier en présentiel et à distance est également un aspect que je trouve particulièrement pertinent. Cela permettra non seulement de maintenir un lien entre les participants, mais aussi d’ajuster les pratiques en fonction des retours d’expérience. En tant que directrice d’une entreprise de digital learning, je sais à quel point il est important d’être à l’écoute des besoins des apprenants et des enseignants. Les TraAM, en favorisant cette écoute, contribueront à créer un environnement d’apprentissage plus adapté et plus efficace.
En conclusion, je suis impatiente de voir comment les Travaux Académiques Mutualisés vont évoluer et impacter notre système éducatif. Je suis convaincue que cette initiative, en mettant l’accent sur l’innovation et la collaboration, nous permettra de repenser l’éducation et de mieux préparer nos élèves aux défis de demain. Ensemble, nous avons l’opportunité de construire une éducation qui valorise l’autonomie, la créativité et la collaboration, des compétences essentielles dans le monde d’aujourd’hui.
