Dans mes œuvres, je questionne sans relâche la nature de la réalité et ce qui définit l’humain, explorant les illusions, les simulacres et les mondes parallèles.
En tant qu’écrivain, j’ai toujours été obsédé par la question de ce qui est réel. À travers des récits tels que “Simulacres” et “Ubik”, j’ai cherché à remettre en question les certitudes de mes lecteurs, les plongeant dans des univers où la frontière entre réalité et illusion est mince. Les vacillements de la perception, les phénomènes énigmatiques et l’aliénation de la société sont autant de thèmes que j’ai explorés pour interroger la nature même de notre existence.
Dans mes écrits, j’ai également abordé la question de ce qui constitue l’humain. À travers des personnages confrontés à des doubles, à des altérations de leur identité ou à des dilemmes moraux, j’ai cherché à sonder la profondeur de l’âme humaine. Dans des œuvres telles que “Blade Runner” et “Total Recall”, j’ai mis en lumière les complexités de la condition humaine, interrogeant notre rapport au temps, à la psychose, à la mort et au divin.
L’étude récente de Harvard sur l’efficacité de l’IA dans l’éducation soulève des questions fascinantes sur la manière dont la technologie peut transformer nos modes d’apprentissage. Tout comme mes personnages se confrontent à des réalités altérées, l’IA nous invite à repenser nos approches pédagogiques traditionnelles. Si les résultats sont prometteurs, il est essentiel de rester vigilant quant à la manière dont cette technologie peut influencer nos capacités de réflexion critique, notre rétention à long terme et notre motivation intrinsèque à apprendre.
En fin de compte, que ce soit à travers mes récits de science-fiction ou dans la réalité de notre monde en constante évolution, la quête de la vérité et de l’humanité demeure une entreprise complexe et infiniment fascinante.
