L’engagement en formation multimodale est un défi constant, avec des freins pour les apprenants et les formateurs.
En tant qu’animateur de télévision et de radio, je suis constamment confronté à la nécessité d’engager mon public, de le captiver et de le fidéliser. C’est un défi que je relève avec passion et énergie, en utilisant des éléments de langage et des techniques d’animation qui suscitent des réactions diverses. Lorsque j’ai entendu parler de l’atelier “Et si on parlait d’engagement en formation multimodale ?” lors du Learning Show 2024, j’ai été intrigué par les similitudes entre mon travail d’animateur et les enjeux rencontrés dans le domaine de la formation.
Au cours de cet atelier, les participants ont identifié divers freins à l’engagement en formation multimodale, tels que le manque de stratégie, de compétences, de matériel technique ou d’assurance du formateur. Ces obstacles résonnent avec les défis que je rencontre dans mon métier, où la préparation, la maîtrise des outils et la confiance en soi sont essentielles pour captiver un public parfois exigeant. Sans ces éléments, il est facile de perdre l’attention et l’engagement de son auditoire, ce qui peut conduire à une perte de confiance mutuelle.
En tant qu’animateur, je sais combien il est important de maintenir un niveau élevé d’engagement pour susciter l’intérêt et l’adhésion de mon public. Cela nécessite une combinaison d’humour, d’interactivité et de sincérité pour créer une connexion authentique. De la même manière, en formation multimodale, il est crucial de trouver les bons leviers pour motiver les apprenants, les inciter à s’investir pleinement et à tirer le meilleur parti des différents modes d’apprentissage proposés.
En fin de compte, l’engagement en formation multimodale, tout comme dans le domaine de l’animation télévisuelle, repose sur la capacité à créer une expérience immersive et enrichissante pour les participants. Cela nécessite non seulement des compétences techniques et pédagogiques solides, mais aussi une dose d’originalité, d’adaptabilité et de passion pour susciter l’enthousiasme et l’implication de chacun. En tant qu’animateur, je suis convaincu que ces principes peuvent être appliqués avec succès dans le domaine de la formation pour favoriser un engagement durable et constructif.
