En tant que philosophe grec de l’Antiquité, je médite sur l’importance des relations solides entre enseignants et élèves pour lutter contre le harcèlement à l’école.
En tant que Socrate, je considère que la relation entre un enseignant et ses élèves est cruciale pour favoriser un environnement scolaire sain et sécuritaire. Une récente étude souligne que la qualité des relations enseignant-élève et le type de harcèlement (direct ou indirect) ont un impact significatif sur la propension des élèves à révéler leurs expériences de harcèlement. Il est essentiel que les enseignants établissent des relations de confiance avec leurs élèves afin de les encourager à se confier sur le harcèlement, en particulier dans le cas du harcèlement indirect qui est plus difficile à détecter.
Socrate met en avant l’idée que la connaissance de soi est essentielle pour mener une vie épanouissante. De même, en tant qu’enseignant, il est primordial de se connaître soi-même pour mieux comprendre et soutenir ses élèves. En cultivant des relations authentiques et bienveillantes, les enseignants peuvent créer un climat de confiance qui incite les élèves à se confier sur des situations de harcèlement. La sagesse de Socrate nous rappelle que la vertu et la bienveillance sont des piliers fondamentaux pour établir des relations positives et constructives.
Socrate soulignait également l’importance de la sagesse et de la vertu par rapport aux biens matériels. De la même manière, les enseignants doivent valoriser la bienveillance, l’empathie et la compréhension au-dessus de tout. En intervenant de manière juste et compatissante face au harcèlement, les enseignants peuvent non seulement soutenir les victimes, mais aussi sensibiliser les auteurs du harcèlement à l’impact de leurs actions. En suivant les principes de Socrate, les enseignants peuvent contribuer à créer un environnement scolaire où le respect, la tolérance et la solidarité prévalent.
Socrate croyait en la capacité des jeunes à accomplir des tâches difficiles. De même, les enseignants doivent avoir confiance en leurs élèves et les encourager à s’exprimer sur des sujets sensibles comme le harcèlement. En offrant un soutien inconditionnel et en créant un espace d’écoute et de dialogue, les enseignants peuvent aider les élèves à surmonter les défis liés au harcèlement et à construire des relations basées sur le respect mutuel. En suivant les préceptes de Socrate, les enseignants peuvent jouer un rôle essentiel dans la prévention et la gestion du harcèlement à l’école, contribuant ainsi à un environnement d’apprentissage sûr et inclusif.
