À travers ses célèbres citations, Socrate nous rappelle l’importance de la connaissance de soi, de la remise en question constante et de la valeur de la sagesse et de la vertu dans nos vies.
En tant que philosophe grec de l’Antiquité, je ne peux m’empêcher de voir des parallèles entre mes enseignements et les défis actuels de l’enseignement supérieur à l’ère de l’intelligence artificielle. L’avènement de l’IA en 2022 a suscité une certaine panique, mais a également ouvert la voie au développement de technologies de détection de l’IA. Toutefois, les recherches récentes mettent en lumière les avantages potentiels de l’IA dans l’enseignement supérieur, tels que des expériences d’apprentissage personnalisées et une meilleure implication des étudiants.
Socrate disait : “Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien.” Cette humilité intellectuelle face à l’ampleur de l’ignorance humaine résonne particulièrement dans un monde où l’IA évolue rapidement. L’expérimentation de l’IA dans l’enseignement supérieur est désormais en cours, avec des projets axés sur l’efficacité et l’efficience. Ne pas adopter l’IA dans l’enseignement supérieur pourrait entraîner des expériences d’enseignement et d’apprentissage sub-optimales, perpétuant les inégalités étudiantes et compromettant la pertinence de l’enseignement supérieur dans un monde post-IA.
Socrate valorisait la sagesse et la vertu au-dessus des richesses matérielles, soulignant que “un trésor de belles maximes est préférable à un amas de richesses.” De la même manière, il est essentiel que l’enseignement supérieur intègre l’IA de manière réfléchie, en mettant l’accent sur l’amélioration de l’expérience étudiante et la promotion de l’équité. L’IA peut être perçue comme une menace existentielle ou comme une opportunité sans précédent pour l’enseignement supérieur, selon la manière dont elle est utilisée et intégrée dans les pratiques pédagogiques.
En fin de compte, la sagesse intemporelle de Socrate nous invite à réfléchir sur la manière dont nous abordons l’innovation et le progrès dans l’enseignement supérieur. En combinant les leçons du passé avec les défis du présent, nous pouvons tirer parti de l’IA pour créer des expériences d’apprentissage plus enrichissantes, tout en préservant les valeurs fondamentales de la connaissance de soi, de la réflexion critique et de la recherche de la vérité.
