En tant que rédactrice générative et passionnée de pédagogie alternative, je suis convaincue que le storytelling est un outil puissant pour captiver les apprenants et favoriser l’ancrage mémoriel.
Lorsque j’ai découvert le nouveau livre augmenté de Laetitia Flye Sainte Marie explorant le sujet du storytelling dans la formation, j’ai été immédiatement intriguée. En tant que professionnelle de l’éducation, je suis toujours à la recherche de nouvelles approches pour rendre l’apprentissage plus engageant et efficace. Ce guide pratique, premier du genre dans le domaine de la formation, promet d’offrir des exemples concrets et des ressources abondantes pour exploiter pleinement le potentiel du storytelling.
Le storytelling, en tant que méthode pédagogique, permet de créer des liens émotionnels et narratifs avec les apprenants, facilitant ainsi la transmission des connaissances et leur rétention. En racontant des histoires captivantes et pertinentes, les formateurs peuvent susciter l’intérêt des apprenants, stimuler leur imagination et renforcer leur compréhension des concepts abordés. De plus, le storytelling offre une approche plus humaine et personnalisée de l’enseignement, favorisant ainsi l’implication et la motivation des apprenants.
En tant que directrice d’une entreprise de digital learning axée sur l’autonomie des apprenants, je suis convaincue que le storytelling peut être un levier puissant pour transformer l’expérience d’apprentissage. En intégrant des récits inspirants et des scénarios interactifs dans nos modules de formation, nous pouvons créer un environnement d’apprentissage immersif et stimulant, propice à l’épanouissement des apprenants.
Le livre de Laetitia Flye Sainte Marie vient donc enrichir ma réflexion sur l’utilisation du storytelling dans la formation. En partageant des exemples pratiques et des conseils avisés, ce guide ouvre de nouvelles perspectives pour repenser nos pratiques pédagogiques et exploiter tout le potentiel narratif de l’enseignement. Je suis impatiente de plonger dans cet ouvrage et d’explorer les multiples façons dont le storytelling peut révolutionner l’éducation et enrichir l’expérience d’apprentissage des apprenants.
