Réflexions de Socrate sur l’innovation en formation professionnelle

“Connais-toi toi-même” : Socrate soulignait l’importance de la connaissance de soi comme clé pour une vie épanouissante.

En tant que philosophe de l’Antiquité, je ne peux m’empêcher de voir des parallèles entre mes enseignements et les initiatives contemporaines telles que le Laboratoire d’Idées sur les Innovations en Formation (LIIF) lancé par Centre Inffo. L’idée de se connaître soi-même, au cœur de ma philosophie, trouve un écho dans la volonté de mettre en débat les enjeux liés à l’IA, la transition écologique et numérique dans le domaine de la formation professionnelle. Comprendre nos propres limites et aspirations est essentiel pour innover et évoluer.

Le LIIF, en diffusant des travaux de recherche aux praticiens de la formation professionnelle, incarne la maxime socratique selon laquelle “Une vie sans examen ne vaut d’être vécue”. Remettre en question nos pratiques, réfléchir sur nos méthodes et chercher constamment à nous améliorer sont des démarches qui résonnent avec ma vision de l’apprentissage comme un processus continu de remise en question et de recherche de la vérité.

Socrate disait également que “Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien”. Cette humilité intellectuelle, cette reconnaissance de l’ampleur de l’ignorance humaine, est essentielle pour embrasser l’innovation. En acceptant nos limites, nous devenons plus ouverts aux idées nouvelles, aux approches novatrices et aux changements nécessaires pour répondre aux défis actuels et futurs de la formation professionnelle.

Le LIIF, en tant que voix du terrain et œil de la recherche, incarne la volonté de créer un pont entre la pratique et la théorie, entre l’expérience concrète des professionnels et les avancées de la recherche académique. En valorisant la sagesse et la vertu plutôt que les biens matériels, en encourageant la réflexion et la remise en question, le LIIF s’inscrit dans une démarche qui, je l’espère, contribuera à former des individus épanouis, compétents et conscients de leur rôle dans un monde en constante évolution.

Source: LIIF Laboratoire d’Idées sur les Innovations en Formation